一系列儿童死于“ Stick Education”。专家说：拒绝暴力纪律应处于

“ Stick Education”造成了另一个悲剧。最近，根据向媒体的公开报道，朱·穆莫（Zhu Moumou）是一个9岁的天才Go Boy，位于吉安吉（Zhejiang）的杭州（Hangzhou），跳出建筑物并在父亲遭到虐待后死亡。许多侮辱说，他们目睹了朱的父亲殴打了孩子，“父亲的任何负面情绪都是孩子的暴力。”据了解，相关部门已经进行了干预，事件正在进一步调查中。与公共信息合规的法律 - 日至周期的记者，发现这样的悲剧不是孤立的案件。就在今年5月，在某些情况下，父母在纪律过程中殴打了孩子并杀死了孩子。专家说，一些父母已经接受了采访，“纪律”儿童如何成为权利和玻璃副本，以及以家庭暴力形式的“裁员”儿童涉嫌犯罪。家庭教育中这种暴力行为具有证书分泌程度，需要受到整个社会的限制。经常发生类似的事件。 5月20日，青岛公共安全局的黄道分公司发布了一个通知，指出5月18日19:00左右，黄道区医院一家医院报告说，一个男孩受伤并接受治疗。警察到达现场处理它。初步调查后，5月18日左右，王穆尤恩（Man，35岁）在家里被他的儿子王穆莫（9岁）训练，殴打和欺负，造成王穆莫受伤。后来，他因被送往医院去效率低下而去世。目前，安全的公共机构已根据法律控制王穆尤恩（Wang Mouyuan），并进一步调查了此案。许多媒体引用了当地医院工作人员的一篇文章，称该男孩在得知父亲得知自己被电线殴打并殴打他的整个身体后被父亲充电。事件发生三个小时后，CH伊尔德（Ild）的母亲从工作中回家。这个男孩说他不健康，他的母亲立即将孩子带到医院。但是，孩子最终在未能营救后死亡。事件发生前的十天，惠江居民郑穆莫（Zheng Moumou）在家里训练他的9岁儿子胡穆莫（Hu Moumou）时扮演并击败了他，这导致胡穆莫（Hu Moumou）受伤。后来，他因被送往医院而死亡，无法救援。官方通知显示，嫌疑人郑穆莫被困在罪犯中，此案正在进一步调查中。过去，经常发生类似的事件。例如，今年3月25日，对韦哈伊（Weihai）的一个5岁男孩的考验，山东因其亲生母亲陈（Chen）和女友什叶派（Shi Moumou）的去世而被殴打。指控表明，由于孩子在深夜睡觉，两人讨论了“艰难的击败”，以纪念孩子，并几次击败孩子的脸，胸部和胃，最终导致了由于肝脏破坏和许多器官出血而导致孩子死亡。迫害将使Shi Moumou负责意外杀害人，而Chen Moumou负责意外伤害和开放赌场。被接受采访的父母的Saidexperts，纪律的方法不应改变暴力教育。根据反家庭暴力法，家庭暴力被定义为家庭成员之间通过殴打，约束力，穿孔，限制个人自由以及频繁虐待和恐吓的身体和精神侵犯。促进教育促进教育设置，未成年人的父母应尊重未成年人之间的个体差异，不应犯下家庭暴力；同样显然，《次要保护法》禁止对未成年人进行家庭暴力，并禁止虐待和抛弃未成年人。一位律师告诉记者，如果没有对孩子进行研究和殴打，如果E孩子受伤受伤，他将因轻伤而受伤。在水平或更高的情况下，可能会怀疑父母意外伤害。尽管儿童不小伤害或以上，但警方的调查发现，父母殴打了孩子是虐待的，孩子受到严厉或虐待的部分伤害，孩子遭受了经常发生家庭暴力，长期的身体和精神折磨，情况严重，这是严重的，这可能是虐待犯罪。暴力教育反对家庭教育，为什么有些父母或看护者选择“暴力”方法？记者将信息安排给公众，发现在相关情况下，一些父母经常提到他们“是为了孩子”和“因为他们的孩子成为马里。伦海托（Ren Haitao）认为，东中国师范大学教授和副副教授暴力教育的未成年人保护与研究中心的校长反映了传统的“申请儿子是在坚持下制造”的教育概念。儿童不仅需要积极的鼓励，而且需要否定的惩罚来阐明其行为的界限。 “ Ren Haitao说，但应以“负压”的形式提出对儿童的处罚，例如严重的批评，处罚，站立的处罚等。只要它会引起心理压力和对儿童的深刻记忆，这不仅是惩罚儿童的有效方式，如果他们遭受身体疾病，则在中国律法社会中都说，在家庭教育中，不仅包括家庭教育，还包括暴力的身体，还包括暴力的习惯。非暴力手段，例如贬低，侮辱儿童，冷暴力惩罚和高压环境，并导致一些孩子的身体Y和精神。请注意对家庭教育的适当惩罚对暴力的认识。 “高冯梅说，在教育未成年子女，父母或其他照顾者的过程中，应遵守未成年子女的最受益的原则，尊重未成年子女的个性。打破长期接受暴力教育的个人权利和利益，长期接受暴力教育。自信心，乐观和坚韧性。为了实现教孩子的目的，但是孩子会失去自己的自我重要性并影响他或她的个性发展。这些教育方法将影响与父母有关的关系。在威胁教育下长大的孩子在成为父母时经常继续接受他们的教育方法，并在成为父母后对孩子的教育感到无助，并采用了暴力纪律，形成了一个恶性循环。我们如何改善家庭教育的机制，以防止暴力纪律并了解家庭教育的“标准”？高冯梅（Gao fengmei）建议父母或其他照顾者应更改“棍子下的儿子”的概念，“没有跳动不会制造武器”，并建立适当的家庭教育概念。现代概念强调将儿童作为独立个人的待遇，并注意他们的身心健康和全面发展。父母或其他照顾者应该是积极意识到家庭教育知识，掌握家庭家庭教育方法，并提高他们接受家庭教育的能力。 “家庭教育不仅是每个家庭的'家庭活动'，而且是'国家活动'。”高富梅说，促进家庭教育的法律为政府和社会的责任提供了指导，支持和服务，强调了对政府在家庭教育领域的公共福利责任，包括政策支持，教育支持，教育支持，教育管理部，学校，学校，彼此和其他部门的支持，将被完全动员参与家庭教育，并支持其他人，并支持其他人。例如，在促进家庭教育时，学校帮助父母建立适当的教育概念，这些概念是，提供家庭教育的知识和方法，并开发了将家庭教育与家庭责任联系起来的机制，国家支持和社会协调。他进一步指出，促进家庭教育的法律清楚地表明，父母或其他照顾者应根据法律进行家庭教育。因此，我们应该阐明家庭教育指导的法律途径，并积极指导父母或其他护理人员进行家庭教育。 “应向父母或其他护理人员提供支持家庭和服务教育指导，并应管理和管理家庭教育的不当行为。” GAO Fengmei说，例如，教育促销法的第49条将成为未成年人的促进促销法，以实施不适当的家庭教育，并侵犯了未成年人，父母或其他照料者的合法权利和利益，应根据情况提供建议，并且可能会命令接受家庭教育指导。通过法律管理，父母或其他照顾者被指导继续改善TheiR家庭教育技能和为小科学家和有效性进行家庭教育。 编辑：吴斋港